Progreso en competencias

0

Shares

Descripción	Información
Periodo de realización	Diciembre 2010
Cliente final	Editorial Progreso
Nombre del Proyecto	Progreso en competencias
Categoría	Material didáctico multimedia

Resumen del proyecto

Desarrollo multimedia

Objetivos del proyecto

Se requería realizar material multimedia complementario para la serie de libros a nivel primaria de la serie Progreso en competencias. Dicha serie es un compendio de todas las materias de tronco común que dicta la Secretaría de Educación pública en México como indispensable de cursar, por lo cual, los libros contenían todas las materias: Español, matemáticas, biología, química, historia, formación cívica y ética, educación artísticas y geografía.

Por lo cual se desarrolló toda la serie multimedia, desde su conceptualización, gestión de contenidos, redacción de los mismos, hasta el diseño de arte, animación y programación avanzada de cada uno de los temas seleccionados por la editorial con base a los índices dictados por la SEP.

Necesidades de Progreso Editorial

Progreso editorial necesitaba un equipo de expertos que le orientaran en la selección de temas de mayor interés y que estuvieran apegados a las nuevas guías de estudio que había actualizado la Secretaría de educación pública en 2010. Asimismo, requerían ser guiados, paso a paso, por todo el desarrollo del concepto y producción del material, puesto que incursionaban en el trabajo con materiales multimedia incorporándolos a sus libros de texto.

Aunado a ello, necesitaban un equipo comprometido, no solo con el trabajo que implicaba la producción del material multimedia, sino comprometido con la educación en México, ya que gran parte de la exposición de contenidos serían propiedad intelectual del estudio que realizara el trabajo.

El proyecto en sí, demandaba expertis en varias ramas de la producción multimedia, destacando, la programación avanzada orientada a objetos para el desarrollo de videojuegos didácticos, el área de animación tradicional, 2d digital y animación en tercera dimensión, puesto que todo el contenido del material está animado y presentado por los personajes principales de la serie “Nina y Roy”; la expertis en edición y post-producción de audio y video, y la dirección general de profesores expertos en redacción instruccional y de contenidos temáticos para alumnos a nivel primaria.